amerikali
Yeni Üye
BT derneği Bitkom tarafından baharda yapılan bir ankete göre, öğrencilerin yalnızca yüzde sekizi ChatGPT’yi hiç duymamış veya okumamış. Yapay zeka (AI) uzun zamandan beri okullara, en azından öğrencilerin akıllı telefonlarına ulaştı. Ancak bunun arkasında tam olarak ne yattığı ve yapay zekanın nasıl çalıştığı, bu tür programların ilk kullanıcıları için net olmayabilir. Federal Eğitim Bakanı Bettina Stark-Watzinger’in (FDP) Perşembe günü himayesini devraldığı AI4Schools eğitim projesinin başlamak istediği yer burası. AI4Schools’un temel hedefi yapay zekayı okullara getirmek ve gençlere bu alandaki kariyer olanaklarını göstermektir.
Reklamcılık
AI4Schools, Lamarr Makine Öğrenimi ve Yapay Zeka Enstitüsü, Fraunhofer Büyük Veri İttifakı ve Fraunhofer Akıllı Analiz ve Bilgi Sistemleri Enstitüsü’nün (IAIS) Roberta Girişimi tarafından kuruldu. 2014’ten beri Almanya’daki her çocuğun Open Roberta platformunu kullanarak otonom bir robot programlamasına olanak sağlamak istiyor.
Tema günleri ve programlama atölyeleri
AI4Schools, öğrencileri ve öğretmenlerini teknoloji odaklı bir geleceğe hazırlamayı amaçlamaktadır. Bunu yapmak için yaratıcılar okulları, şirketleri, kuruluşları ve dijital eğitimin destekçilerini birbirine bağlar. Programlama alıştırmaları ve tartışmalarla öğrencilere temalı günler ve atölye çalışmaları sunuyorlar. Proje, yapay zeka konusundaki bilgi birikiminin uzun vadede okullarda yaygınlaştırılması amacıyla öğretmenlere eğitim sağlıyor. Katılımcılar “Python programlama dilini kullanarak gerçekçi bir yapay zeka modelinin nasıl uygulanacağını” öğrenebilmelidir.
Stark-Watzinger, günü kutlamak için şu anda Schwalbach am Taunus’taki Albert Einstein Okulu’nda düzenlenen böyle bir çalıştayda yer aldı. Bakan, “Yapay zeka ChatGPT’den bu yana yalnızca geleceğin konusu olmadı” diye açıkladı. “Bu yüzden okulda yapay zeka bilgisini ve yapay zeka becerilerini güçlendirmemiz gerekiyor.” AI4Schools “sizi geleceğe ve heyecan verici bir profesyonel alana dair heyecanlandırıyor.” IAIS direktörü Stefan Wrobel, yapay zekanın “toplumun ve ekonominin geleceği için hayati önem taşıdığını” ekledi. Giderek dijitalleşen dünyamızdaki değişimlere güvenle hakim olabilmek için öğrencileri profesyonel hayata girmeden önce “önemli beceri ve araçlarla” donatmak önemlidir.
Delmenhorst’taki Willms-Gymnasium’un araştırma direktörü Klaas Wiggers, “Yapay zeka, inovasyon hızıyla Alman okullarına meydan okuyor” diyor. Bu AI4Schools ortak okulu, iki yıldır projenin geliştirilmesinde önemli ölçüde yer almaktadır. Wiggers’a göre günümüzün genç neslini atölye çalışmaları ile gelecekteki mesleki hayatlarına iyice hazırlamak çok önemli. Uzun süredir yapay zeka ve bilgisayar biliminin ilkokullarda yer alması yönünde çağrılar yapılıyor. Dijital Pakt Okulu da bu hesaba ödeme yapmalıdır.
(akşam)
Haberin Sonu
Reklamcılık
AI4Schools, Lamarr Makine Öğrenimi ve Yapay Zeka Enstitüsü, Fraunhofer Büyük Veri İttifakı ve Fraunhofer Akıllı Analiz ve Bilgi Sistemleri Enstitüsü’nün (IAIS) Roberta Girişimi tarafından kuruldu. 2014’ten beri Almanya’daki her çocuğun Open Roberta platformunu kullanarak otonom bir robot programlamasına olanak sağlamak istiyor.
Tema günleri ve programlama atölyeleri
AI4Schools, öğrencileri ve öğretmenlerini teknoloji odaklı bir geleceğe hazırlamayı amaçlamaktadır. Bunu yapmak için yaratıcılar okulları, şirketleri, kuruluşları ve dijital eğitimin destekçilerini birbirine bağlar. Programlama alıştırmaları ve tartışmalarla öğrencilere temalı günler ve atölye çalışmaları sunuyorlar. Proje, yapay zeka konusundaki bilgi birikiminin uzun vadede okullarda yaygınlaştırılması amacıyla öğretmenlere eğitim sağlıyor. Katılımcılar “Python programlama dilini kullanarak gerçekçi bir yapay zeka modelinin nasıl uygulanacağını” öğrenebilmelidir.
Stark-Watzinger, günü kutlamak için şu anda Schwalbach am Taunus’taki Albert Einstein Okulu’nda düzenlenen böyle bir çalıştayda yer aldı. Bakan, “Yapay zeka ChatGPT’den bu yana yalnızca geleceğin konusu olmadı” diye açıkladı. “Bu yüzden okulda yapay zeka bilgisini ve yapay zeka becerilerini güçlendirmemiz gerekiyor.” AI4Schools “sizi geleceğe ve heyecan verici bir profesyonel alana dair heyecanlandırıyor.” IAIS direktörü Stefan Wrobel, yapay zekanın “toplumun ve ekonominin geleceği için hayati önem taşıdığını” ekledi. Giderek dijitalleşen dünyamızdaki değişimlere güvenle hakim olabilmek için öğrencileri profesyonel hayata girmeden önce “önemli beceri ve araçlarla” donatmak önemlidir.
Delmenhorst’taki Willms-Gymnasium’un araştırma direktörü Klaas Wiggers, “Yapay zeka, inovasyon hızıyla Alman okullarına meydan okuyor” diyor. Bu AI4Schools ortak okulu, iki yıldır projenin geliştirilmesinde önemli ölçüde yer almaktadır. Wiggers’a göre günümüzün genç neslini atölye çalışmaları ile gelecekteki mesleki hayatlarına iyice hazırlamak çok önemli. Uzun süredir yapay zeka ve bilgisayar biliminin ilkokullarda yer alması yönünde çağrılar yapılıyor. Dijital Pakt Okulu da bu hesaba ödeme yapmalıdır.
(akşam)
Haberin Sonu